湖南艺术职业学院教育督导主任胡斌带学生探索创业型三全育人模式
如何在大学生创新创业的背景下，将“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）融入到课内外教育实践中，是湖南艺术职业学院教学质量督导室主任胡斌一直思考的问题，为此她深入教学一线，带领同学们创新创业，探索创业型三全育人模式。
茶艺冲泡触发创业灵感，为茶企打造文化演绎IP
一次偶然机会，爱好茶艺的胡斌在学院茶艺实训室看到学生在练习茶艺冲泡，编排茶艺剧目，个个都有模有样。
这一刻胡斌仿佛看到了年轻时的自己，看到了中华茶艺传承的新血液，顿时一个富有挑战的想法在她脑海萌生——带领孩子们把茶艺融入创新创业项目，将文化和艺术以及茶艺技能融合起来，把有“湖艺特色”的茶艺文化和产品推向市场，让孩子们在创业实践中成长，这既是育人又是创业。于是，一场轰轰烈烈的创业开始了……
胡斌带领学生做的前期市场调研发现，长沙市目前没有专业做茶艺节目输出的公司，只有茶艺培训机构兼做各类茶艺冲泡表演，针对高端客户群体和茶叶品牌宣传的创新茶艺演出更是凤毛麟角，市场空间较大。因此，团队把创业项目定位为一家专注于为茶企打造文化演绎IP的服务商。
创业项目启动后，胡斌的业余时间几乎都用在了指导学生创业工作以及开拓市场、对接资源上。她经常跟学生说，创业者既不能只靠有勇无谋的东奔西撞，也不能只呆在学院课堂里单纯学理论，必须在市场经济大潮中摸爬滚打，在风雨锤炼中成长。
于是，胡斌手把手教学生整合市场资源，合理分配工作，如何投入适当的成本使利润最大化，减轻创业经济压力，增强学生创业信心，提高学生创业技能。
带领学生奋斗真枪实弹创业，传播中国茶故事
带团队真枪实弹创业，尤其团队成员还是缺乏社会经验在校生，其中艰辛不言而喻，但胡斌从不后悔，更没有打过退堂鼓。她认为，创业使学生与职场零距离对接，将课本知识用于职场实践，把快乐创业与学习结合起来，能有效提高学生学习积极性。
胡斌带领团队，依托学院深厚的艺术底蕴，发挥专业特长，整合茶艺、表演、播音主持、影视编导、美术设计等专业资源，从湖南茶开始深度研究每款茶，从历史背景挖掘，创意剧本编排，再到定制视频录制编辑，研发“茶艺技艺+艺术表演+历史文化”相融合的创新茶艺表演作品，为茶企量身打造具有鲜明茶产品属性的文化演绎IP作品，为市场提供全程全景式服务，宣传茶产品，传播中国茶故事。
团队成员郭健威说：“胡老师在创业路上用自己的一言一行，深深感染着我们，有这样的引路人，我们在创业路上的信心更足了。”
今年以来，在团队成员共同努力下，目前完成了7场商业演出，并于6月与安化知名茶企签订合作协议，通过校企合作共同打造企业**基地，树立产品文化IP，并由团队负责为其视频平台编创制作引流视频内容，进行线上宣传运营。（吴公然）
来源：红网 湖南频道
用户评论
这真是太棒了！我以前一直觉得艺术院校的培养方向比较单一，没想到现在居然有人提出“创业型三全育人”，这真是为学生的未来打开了新的门，希望更多学校能够学习湖南艺术职业学院的做法。
有20位网友表示赞同！
胡主任的思路真让人佩服！ "三全育人" 的理念不仅体现在学业上，更重要的是培养学生的社会实践能力和创新精神，这样才能更好地适应时代发展。期待看到这些学生在未来的创业道路上取得更大的成功!
有9位网友表示赞同！
我读了这篇文章之后，感觉自己就像被重新点燃了兴趣！“创业型三全育人”模式听起来很有吸引力，让学生们既能学习专业技能，又能培养创业意识和能力，简直是当下教育发展的方向啊！
有7位网友表示赞同！
话说，探索 “创业型三全育人” 模式好贵钱吧？ 这么多创新举措，学校要怎么负担？
有18位网友表示赞同！
我有个朋友在艺术学院读书，现在很担心毕业后就业的问题。看到这个报道，心里就安定了多了！这种创业型教育模式能更好地帮助学生融入社会，找到自己的发展方向。
有5位网友表示赞同！
湖南艺术职业学院真是走在前沿啊！ 不仅仅注重艺术的教学，更重要的是赋予学生创新的精神， 培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 这才是真正的教育的意义呀!
有7位网友表示赞同！
我觉着这 “创业型三全育人” 模式还是有点理想化吧？ 现实情况那么复杂，很多学生其实还没准备好去创业呢！
有19位网友表示赞同！
这个"创业型三全育人"模式听起来很新颖，但我觉得艺术院校的本分还是应该培养艺术家啊！ 现在太多精力花在创业上，是不是会冲淡学生的艺术精神？
有12位网友表示赞同！
我身边有一些已经从艺术院校毕业的学生，很多都在从事与自己的专业相关的非传统工作。 这种教育模式其实很能帮助学生灵活运用所学的知识和技能，找到属于自己的发展路径！
有11位网友表示赞同！
湖南艺术职业学院这招不错啊！把 “三全育人” 和创业结合起来，真是挺给力的！ 以后可能艺术院校毕业生不仅仅是艺术家，还能是企业家呢！
有16位网友表示赞同！
关注点在于如何帮助学生在创业过程中获得更多的资源和指导？ 只讲理念是不够的，还需要具体的实践措施来落到实处。
有15位网友表示赞同！
这个模式听起来很吸引人， 但我想问一下，学校具体有哪些举措来支持学生的创业? 是否开设专门的创业课程？
有7位网友表示赞同！
我觉得“创业型三全育人” 模式非常需要普及! 希望更多院校都能学习湖南艺术职业学院的做法， 不仅仅要注重学生的艺术才能，更要培养他们的创新思维和实践能力。
有19位网友表示赞同！
"三全育人"这个概念太宏大了，而且教育资源也很有限。 还是把学生的专业技能练得更好一点，让他们在未来就业市场更有竞争力吧！
有6位网友表示赞同！
我感觉这种模式对艺术院校来说还是比较新的, 需要更长时间的实践和探索才能有效推行
有15位网友表示赞同！
这个标题看着很有深度啊！ 就让我好奇一下这篇文章里到底写了什么具体的内容？ 希望能了解更多关于 “创业型三全育人” 模式的信息!
有19位网友表示赞同！